Séance couture autour de l’œuvre de Louise Bourgeois

Dans le cadre du prix nénuphar et du projet ERASMUS+, les élèves ont travaillé sur l’album Une berceuse en chiffons La vie tissée de Louise Bourgeois.

Il n’en a pas fallu plus pour que germe dans la tête des trois professeurs concernés par ce travail (Mmes Huyge-Tiprez, Allegro et Sellam), l’idée de faire réaliser un patchwork aux élèves afin de finaliser la séquence. Sur chaque morceau de tissu, un mot, une photo, un dessin évoquent cette artiste passionnée par ce matériau. Il n’y a plus qu’à coudre au CDI tous les morceaux.

Première séance aujourd’hui avec des élèves de 6e2 très motivés !!

Les patchworks seront exposés dans le hall du collège dès qu’ils seront achevés.

Visite & atelier au musée de l’estampe originale de Gravelines

Dans le cadre du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle), Mme Gruwier professeur d’arts plastiques propose à 147 élèves de 6e et 5e  de participer à un atelier de gravure d’après l’œuvre de Richard Davies. La thématique est l’acrobate au quotidien. Une visite de la collection permanente est également organisée.

Cette sortie pédagogique financée par l’ASC, est encadrée par les professeurs, la CPE et des parents d’élèves volontaires.

Atelier gravure : boules de Noël

L’ASC a permis à 15 élèves de 6e volontaires de participer à l’atelier proposé par le musée de l’Estampe de Gravelines, jeudi 24 novembre 2016. Sous la houlette de l’artiste -graveur Benjamin Bassimon, les élèves ont pu créer une estampe qu’ils ont ensuite introduite dans une boule transparente. Les 15 boules de Noël rejoindront les sapins de Noël du musée avant d’être récupérées par les élèves. Des visites du musée sont en effet prévues pour tous les 6e et une classe de 5e, à l’initiative de Mme Gruwier, professeur d’arts plastiques.

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Atelier gravure 6e

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L’ atelier gravure à destination des 6e proposé par le musée de l’Estampe de Gravelines, aura lieu le jeudi 24 novembre de 13h30 à 15h, dans la salle La FabriK, au collège Guilleminot.

Les inscriptions  devront se faire avant  le mardi 15 novembre, 17h, auprès de la documentaliste, Mme Sellam. Le nombre de places est limité à 15.

Visite du LAAC avec les 5e

Découverte du musée et de ses coulisses, de son fonctionnement et de ses acteurs dans le cadre du cours d’arts plastiques de Mme Vervliet, témoignages à l’appui :

« J’ai beaucoup aimé la visite de la médiatrice du Lieu d’ Art et d’action contemporaine.
Elle était très accueillante.Nous avons vu beaucoup d’œuvres, chacune différente les unes des autres avec des techniques originales.
Celle qui m’a le plus captivée était très grande et très spéciale. L’artiste qui l’a créée a dû avoir beaucoup d’imagination : il a pris une grande feuille de papier, a déposé une corde, ensuite il l’a brûlée pour créer un effet de tâches marron-brun. A ma première impression, j’ai cru que les tâches étaient faîtes avec du café. Ce n’était pas le cas. On peut dire que l’artiste a voulu représenter des points de suture.
Par la suite, nous avons visité plusieurs salles : le design du musée est différente des autres musées.
Nous avons appris que la collection du musée est enrichie grâce aux :
– dépôts : des œuvres sont prêtées par d’autres musées pour un temps donné,
– dons : des particuliers offrent ou lèguent par testament des œuvres leur appartenant
– achats : des œuvres acquises auprès d’artistes, de collectionneurs et de galeries.
Enfin nous avons visité la salle de réserve où sont stockées les œuvres de la collection, »

ADAME BACHIRI 5ème 3
«  J’ai aimé l’architecture du musée. Dans le musée, nous avons vu les œuvres en pixel-art, elles se trouvaient dans la réserve.
J’ai aussi apprécié la vision de Dunkerque par les photographes comme William Eggleston ou Marie-Noëlle Boutin. J’ai découvert la peinture de Erro et l’œuvre de B. MONINOT avec les boîtes de Pétri. Dans ces boîtes, il y avait de la fumée et des gribouillis…mais ce n’était pas cela , c’étaient les traces d’herbes créées par le vent. »

DHONDT GABRIEL 5ème1
« J’ai beaucoup aimé le tableau qui se trouvait dans la 3ème salle : Il était gigantesque avec beaucoup de couleur sous forme géométriques ( Guy de Lussigny).
Il y avait aussi des photos pour expliquer comment Dunkerque évolue au fil du temps.
Nous avons aussi découvert une salle avec des tiroirs pour protéger et conserver les œuvres fragiles comme celles de Karel Appel ( 1921-2006). Il a réalisé des tableaux et des bonhommes très colorés mais très étranges.
Nous avons eu un guide qui nous a expliqué pas à pas les œuvres et que l’acidité de nos mains pouvaient dégrader les œuvres d’art.
J’ai aussi apprécié les boites de Pétri : Cela ne ressemblait pas à grand chose mais c’était plutôt intelligent de la part de l’artiste de créer des traits et des dessins à l’aide du vent et de la fumée. »
GEOFFREY PHILIPPE 5ème1

Un artisan feutrier au collège

DSC02814Dans le cadre du concours de marionnettes Mongol’art proposé par l’association Guillaume de Rubrouck, les élèves de 6e3 & 6e4 ont découvert le feutre. Julien Gourdin, artisan feutrier du « Son du Chablon »  a proposé un atelier pendant lequel les élèves ont découvert toutes les étapes du travail de la laine : lavage, cardage, filage et feutrage. 

Pour en savoir + : www.le-son-du-chablon.com